教師經常要為學生準備各種教案而傷腦筋，而可讓教師買賣教案的TeachersPayTeachers.com網站，從2006年創立至今，已讓全美許多教師致富。

其中，有12名才華洋溢的教師，透過這個新興虛擬市集，成為百萬富翁（美元，下同，約430萬令吉），另有近300名教師分別賺進逾10萬美元。

許多教師經常會耗費好幾個小時，準備課堂教案，以加強學生必須學習的教材。教師都會把最好的教案與同事分享。來自加州普萊森頓（Pleasanton）阿瑪多谷高中（Amador Valley High School）的英語教師蘿拉‧藍達佐（Laura Randazzo）即常利用創意，想出可讓學生接受挑戰的問題。

因此，藍達佐在獲知TeachersPayTeachers.com網站後，十分好奇過去為學生設計的教材，是否也會博得其他教師青睞。因此，她從幾年前開始在該網站求售自己的教案。其中一項是可適用6至12年級課程的簡易小說人物工作表的教案，定價約一美元，已在該網站銷售4千多份。

藍達佐說：“只要一美元，教師即可擁有真正好用的工具，可用於任何的文學作品。而兒童都很喜歡此教材，因為很有趣。”

藍達佐最暢銷的教材，是一個高中文法、單字和文學練習的整年份全集，在TeachersPayTeachers的銷售業績已達到10萬元。而對於在網站上的銷售成功，她也備感意外，她說：“這是從一個單純的興趣轉型成一個事業。”

從興趣轉型成事業

TeachersPayTeachers網站成立9年來，經由教師之間的買賣交換，已加快教案的準備工作，並可讓全美其他地區的教師，更方便取得優質教案。

經營該網站的教師策略公司（Teacher Synergy）首席執行員佛瑞德表示，該網站至今已對出售教案的教師經手支付1億7千500萬美元。而該網站可對大多數交易抽取15%傭金。

曾任谷歌（Google）國際商品管理總監的佛瑞德指出，該網站已有12名教師成為百萬富翁，另有近300名教師賺進逾10萬美元。（星洲日報／投資致富‧動腦財富）