这第217篇文章是我迄今为止所写的最重要和最有价值的文章之一，因为读者在阅读完后可能会在下周末参加一场影响人生的网络研讨会，即是我们公司继2021年9月25日与《南洋商报》首次举办的公益线上研讨会后，第二次举办的慈善活动。

作为企业社会责任计划的一部分，我们将于4月9日至10日举办为期两天的公益线上讲座。收到的捐款将100%捐给中华独立中学，以便该校可以提升设施，帮助更多青少年学习华文教育。

你可能认为这是另一场股票交易和投资网络研讨会，但这一轮我们的主题是比如何在交易和投资中取得成功更为重要的。

在此公益讲座中，8名主讲人（26至55岁）分别来自各行业，其中包括金融、法律和人工智慧等。主讲人分别有创业者和工薪族，都在其领域中取得非凡成就。他们将分享他们在个人、事业和家庭方面取得卓越成功的秘诀和策略。

因此，参与者将能够学到了很多实用且行之有效的方法和策略来提高个人、事业和生活各方面的成就和结果。

股市就像人生，八位演讲者比一般同龄人取得更大成功的秘诀和策略，散户也可以採用适当的部分，来在股票投资和交易中取得成功。

他们分享的话题和主题有：

1. 如何用 “建模”来学习成功人士执行事情（投资）的方式，并有策略地使用它们。

2. 如何建立韧性和毅力来取得好成绩和成功。

3. 生活就像金融市场一样，有好时光也有坏时光。在不同情况下的反应方式，决定了我们的品行（成就）。

4. 为什么努力工作（投资）不一定会产生最好的结果？到底缺少了什么？

5. 高度成功人士（投资家和操盘手）的3个共同特征。

6. 人到生命的一个阶段，特别到了25岁后或刚踏入社会（股市）时，都会感觉少许的迷茫。如何面对、成长和超越？

7. 通常人（散户）都只是在瞎忙，追求着的一些物质目标（热门股票），也可能只是盲目跟随大众的标准（买卖股票），从中随波逐流（从众心理）。如何不盲目跟从大众，并对目标坚定不移。

8. 每个人都有不同的人生，有些人带着希望过活，有些人带着负担过活。有些人的人生中充满了“如果“，有些人则是满满的“成果”。各“思”各法， 因果循环。

9. 如何认清自己的动力，为自己找借力，激发自己的潜力， 辨别和克服过程中（成为成功的投资者）的阻力。

10. “四两拨千斤”是中国太极拳中，许多认真的太极拳练习者都渴望得到的技能，意味着要很好得运用杠杆作用，以便能够用最小的力量来处理强大的传入力量（达到最大的投资效果）。

11. 在生活（股市）中，人也可以顺势地用一些技巧和策略（杠杆工具和方法）以最少的资源来取得最大的成果。

12. 每个人来到这个世界都被赋予他独有的才能，也就是他这一生中的命题和使命。你知道什么自己的天赋，和如何善用它来实现你的人生目标和梦想？

13. 对于运气，大家都希望在自己生命出现，并且渴望它源源不绝。可是，这珍贵的 “幸运”，真的只有等待的缘分吗？还是我们能够策划和制造它？

14. 机会永远留给有准备的人，通过各种实质案例，大家可以学到如何在不同领域制造“幸运”并一次又一次的成功。

今天永远是起跑线

我仍然持有的三只结构性认股权证上涨了几百%。

是的，这对基金经理来说是一笔微薄的利润，但对于大多数散户来说，持有一只收益超过100%的股票可能是一个梦想，更不用说只在几周内获得几百% 收益的3只股票了。

这是3次“运气工程”的例子，更多的策略和例子将会在慈善讲座中分享。

美国著名企业家，作家和励志演说家吉姆·罗恩（Jim Rohn）曾提出五人平均理论，表明你是与你最亲近和相处时间最长五个人的平均水平。

基于上述理论和发现，我借此机会祝我的妻子在3月31日生日快乐。我不得不说，我生命中有很大部分成功，都是她作为一个妻子和朋友的贡献。

因此，有一个合适的生活伴侣，可能是生活中最关键的成功因素。你想学习一个技巧如何去了解和评估一个好的生活伴侣候选人吗（不是通过媒人，一笑）？

这句话是指我们的生活和成就在很大程度上受到人际关系的影响。

股市“盈”家

因此，聆听这8位杰出演讲者的分享，你将能够学到和应用他们的技巧和策略，为你未来人生和投资之旅助一臂之力。

无论你是像演讲者一样，成就相对比许多同龄人都要好，或者你正在寻找提高生活成就的方法，这都是适合你的网络研讨会。

我非常同意我朋友的说法，“若有明天，今天永远是起跑线。”

如果你想赢在起跑线上，听听赢家使用的策略是最有效和实用的方法之一。你想成为人生赢家和股市“盈”家吗？

因此，无论你是出于慈善目的，还是为了学习而参加活动，你付出的金钱和时间，都是值回票价的。

心动不如行动，还等什么，请大家现在就一起来点击下方报名：

https://tedoptimus.com/event

让我们和其它的好心人为慈善做贡献，一起度过一个美好的周末。

注：（ ）中的那些文字或单词是我作为类比插入的，而实际讨论的主题是你看到有（ ）的整个句子中的主体。